教育探索2023年07期
- 理论探讨
- 新世纪以来我国高校师德政策的价值分析——基于Nvivo11的文本分析岳梦;
- 新时代高校劳动教育综合育人的价值及实现梁艳华;
- 减负与增效：“双减”政策的多源流分析李思文;
- 基础教育
- 幼儿园生态文明教育路径探析——基于安吉游戏的理念与方法赵妍;包万平;
- 近四十年中国儿童道德观念的变迁图景及德育启示——基于CiteSpace文献...张亚琦;李占彪;张峰峰;
- 近三十年我国农村教学点教育信息化政策分析与优化盛密;马晓玲;
- 高等教育
- 高校省部共建的实践回溯、模式演进与趋势展望刘付林;
- “优师计划”师范生教育实践能力提升策略——基于库伯体验学习圈的分析冯运;沈萍霞;路秀艳;
- 大类培养模式下低年级科创启蒙教育探索郑凯新;王凯文;
- 工科本科毕业设计的制度建设与模式创新敖文;聂洪奇;严启龙;
- 思政与课程思政
- 习近平关于青年意识形态教育的重要论述探赜段进泉;黄楚杰;
- “六个必须坚持”融入高校思政课教学的理路与策略柴源;李前进;
- 新时代大学校史文化的价值意蕴与建设路向李未来;康淑敏;
- 新媒体时代大学生思想政治教育的现实语境和创新路径张阳;邱程;
- 载人航天精神融入高校校园文化建设路径探析齐艳霞;张书豪;
- 家庭教育
- 意蕴、桎梏与破解：学校家庭教育指导的探析李媛媛;柳海民;
- 未来教育视域下对家庭教育的再思考李飞;
- 特殊教育
- 从特殊教育向融合教育发展的影响因素及政策建议韩彦;李双龙;
-
- 《教育探索》征稿启事--
- 知网协同采编平台投稿及稿件审理流程--
- 黑龍江教師发展學院--